摘要
2013年的江苏高考政治试卷,整份试卷没有出现一道死记硬背的试题,而是立足于考查学生的阅读分析能力、对知识的比较辨别能力以及教材知识的理解和运用能力。考生普遍感到试题有似曾相识之感,感到试卷不难,但做起来又不很确定,把握不大。形成这种感觉的原因,当然与江苏高考试卷侧重于能力考查有关,但另一个重要原因也不容忽视:试题考查内容源于教材,又高于教材。学生对相关知识有所了解但不透彻,下笔比较迟疑。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第8期66-67,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics