例谈基于独立预学的分享式学习课堂教学

基于学生独立预学的分享式学习课堂，是以导学预学、交流互学、成果展示、互动质疑为基本教学框架，以学生自主学习、合作学习、探究学习和质疑学习为主要形式，以培养学生的学习能力为目标的一种课堂结构形式。教学中，以学生的预学为前提，在预学单的引导下预学突破，带着问题进课堂；以讨论为基础，在小组合作中分享学习成果，生成典型问题；以展示为关键，让学生把学会的说出来，在分享、质疑中增加学习深度。