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探究式实验教学的问题扫描及对策探究被引量：2

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摘要探究式实验教学是在教师的引导下，让学生独立自主去完成实验，培养学生的科学态度、动手操作和独立思考能力．文章通过对探究式实验教学的论述，教学存在问题的阐述及评析，对培养学生能力有重大促进作用．

作者郑小英

机构地区广东省湛江市麻章区湖光第一初级中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2013年第8期5-7,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词探究式教学问题扫描物理实验

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2013年第8期

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