“轻负高质”课堂中的生活化教学

2012年省教育厅出台了一份《浙江省深化普通高中课程改革方案（征求意见稿）》（以下简称《方案》）,《方案》中提到：＂关注学生学习过程,转变课堂教学模式,推进轻负高质,提升课堂教学品质。＂长期以来,高中生特别是理科班学生普遍对政治课不感兴趣,主要原因是教学内容缺乏吸引力。