让“预料之外”成为精彩

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摘要新课程重视处理预设与生成之间的关系,重视师生互动过程中碰撞出的课程资源,这要求教师在课堂上能够正确对待＂即时资源＂。所谓即时资源是指课堂上不同主体之间思想碰撞时产生的,教师预想之外动态产生的教学资源。这种教学资源是学生真实体验的一种反映,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源。随着生成性课堂的确立,

作者缪华

机构地区福建省福安市第三中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2013年第6期38-39,共2页

关键词生成性课堂课程资源教学资源预设与生成互动过程碰撞教师师生

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2013年第6期

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