优化政治试卷的讲评策略

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摘要试卷讲评是教学补救与改进的基本措施,也是对学生进行解题指导和方法总结的基本平台。但传统的政治试卷讲评存在不少弊端：对试卷不统计归类,不分析普遍存在的问题,不管问题难度大小,面面俱到、流水式讲评。教师答案讲得多,方法、技巧指导得少,学生参与度低,课堂变成教师的＂一言堂＂＂,过程性目标＂没有落实。就题讲题,

作者陈永中

机构地区江苏省江阴一中

出处《思想政治课教学》北大核心 2013年第6期85-86,共2页

关键词试卷讲评政治试卷学生参与度优化过程性目标解题指导教师教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2013年第6期

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