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结构化的简单课程——自闭症与沟通障碍儿童的治疗与教育——哈尔滨市小学首届“杏坛杯”特殊教育教学展评活动课例综述 被引量:1

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摘要 针对目前自闭症儿童日渐增多的情况,哈尔滨市启迪学校引进了结构化教学。结构化教学法在本次“杏坛杯”教学大赛中一经使用,立刻引起了全市特殊教育学校的高度关注。
作者 王玲
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2013年第7期36-36,共1页
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