树立研究形象打造教研品牌引领教学发展——哈尔滨市小学首届“杏坛杯”课堂教学展评活动总结

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摘要为了进一步深化哈尔滨市基础教育课程改革，落实2011版课程标准精神，促进教师学科教学知识和教学能力提升，提高教师终身学习的使命感和紧迫感，为全面提高课堂教学质量奠定基础；落实哈尔滨市教育局、教育研究院“十百千万工程”工作要求，为学科梯次名优骨干教师的培养，选拔、储备优秀人才；加强多元化立体教研模式建设，促进校本教研等基础性教研活动的开展，引领全市小学教学研究的发展方向等诸多原因，

作者王芳

机构地区哈尔滨市教育研究院

出处《黑龙江教育（小学版）》 2013年第7期37-38,共2页

关键词课堂教学质量哈尔滨市教研模式活动总结教学发展小学基础教育课程改革学科教学知识

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（小学版）

2013年第7期

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