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赏识促进孩子成长

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摘要 作为老师,对孩子的“鼓舞、激励和唤醒”,其实比传道授业解惑更重要。老师,不仅要把知识传授给孩子,还要在教育教学过程中充分实施赏识教育的理念。
作者 吕蔚华
机构地区 穆棱市民主小学
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2013年第7期72-72,共1页
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