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赏识促进孩子成长
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摘要
作为老师,对孩子的“鼓舞、激励和唤醒”,其实比传道授业解惑更重要。老师,不仅要把知识传授给孩子,还要在教育教学过程中充分实施赏识教育的理念。
作者
吕蔚华
机构地区
穆棱市民主小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2013年第7期72-72,共1页
关键词
孩子成长
赏识教育
教育教学过程
知识传授
老师
解惑
授业
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2013年 第7期
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