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对课堂合理评价体系构建的思考

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摘要 思想政治理论课用马克思主义武装学生的头脑,提高他们的政治理论水平,让学生学会运用马克思主义科学理论武器分析和解决实际问题,培养学生对理论学以致用的能力。对于思想政治学科的课堂评价体系也应以此为指导思想,慎重选择衡量要素,注意体系的科学性,真正构建思想政治理论课堂的合理评价体系。
作者 白淑萍
机构地区 渭南师范学院
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2013年第7期64-65,共2页
基金 陕西省基础教育“十一五”规划2008年立项课题(SGH0801-069) 渭南师范学院专项研究项目(12YKZ039) 陕西省社会科学界2011年重大理论和现实问题研究项目(2011C085)的研究成果
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参考文献3

二级参考文献15

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