摘要
全国中等艺术职业教育文化课程建设现场推进会,为广泛推进中等艺术职业学校文化课程改革提供了历史性新契机。沈阳师范大学附属艺术学校借助全国大力倡议改革之势,积极思索实际教学工作中的问题和不足,并依据循序渐进的原则将思索付诸于实践:艺校改革主要从学校、教师、学生、课堂四个要素出发,分析文化课改革的基本思路,阐释改革教学模式、改善教学方法、加强学生思想品德教育、加强教研及教师培训及建立健全激励监督机制等教学改革之实。
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第4期96-98,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)