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馆际开放式自主学习考试平台在入馆教育中的应用

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摘要 文章对馆际互借过程中入馆教育模式的现状和存在问题作了分析,结合区域高校资源共享平台的建设情况,提出了集读者入馆教育、认证考核、读者管理和馆情体验为一体的网络平台读者入馆教育模式,设计并实现了馆际开放式自主学习考试平台,提高了校外读者完成入馆教育培训的工作效率。
作者 蔡健
机构地区 无锡图书馆
出处 《河南图书馆学刊》 2013年第7期73-75,81,共4页 The Library Journal of Henan
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二级参考文献18

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