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高职院校图书馆信息素养教育现状及对策分析——以广东省40所高职院校图书馆为例
被引量：
12
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摘要
笔者通过网络分析、问卷调查和访谈等方式对广东省内40所高职院校图书馆的信息素养教育情况进行分析,指出了当前高职院校图书馆信息素养教育存在的问题,结合不足提出了优化策略。
作者
袁玉英
机构地区
广东交通职业技术学院图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2013年第7期117-120,共4页
The Library Journal of Henan
基金
广东省高等教育教学改革工程项目<广东省高职院校图书馆建设
评估与区域联盟协同发展模式研究>子课题<广东省高职院校图书馆信息素质教育现状和发展研究>(编号:GZZD2011005)研究成果之一
关键词
信息素养教育
高职院校图书馆
优化策略
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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