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儿童能记住多少——儿童短时记忆容量发展实验
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摘要
一、引言 你是不是觉得记忆五位以下的数字比较简单,而记七八位的电话号码就比较费劲,需要复述好几遍才记得住呢?这是由我们记忆容量(又称记忆广度)的有限性决定的。
作者
边玉芳
机构地区
北京师范大学心理健康与教育研究所
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第14期36-37,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
短时记忆
工作记忆
记忆容量
儿童
心理实验
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中小学心理健康教育
2013年 第14期
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