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运用积极语言帮助学生建立希望
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摘要
小学三年级课上,数学王老师讲评考卷,对着王朵朵大声指责:"这道题你在前天做练习的时候,明明做对了,为什么考试却错了?"老师把朵朵的卷子"啪"地一下拍在桌子上,朵朵浑身猛地抖了一下。"这题我不仅仅是讲了很多遍,还让你们做练习了,
作者
张群智
机构地区
北京教育学院朝阳分院
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第14期44-45,47,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
积极语言
小学生
希望
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2013年 第14期
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