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科研·教师·教学——浅谈卫校教师的科学研究
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摘要
本文结合生物学教学,就科研、教学、教师三者之间的关系以及生物学教师如何因地制宜,开展科学研究进行了讨论。
作者
余彭娜
机构地区
贵州省黔南州卫校
出处
《中等医学教育》
2000年第6期28-29,共2页
关键词
卫校
教师
生物学教学
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G633.912 [文化科学—教育学]
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中等医学教育
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