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科研·教师·教学——浅谈卫校教师的科学研究

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摘要 本文结合生物学教学,就科研、教学、教师三者之间的关系以及生物学教师如何因地制宜,开展科学研究进行了讨论。
作者 余彭娜
出处 《中等医学教育》 2000年第6期28-29,共2页
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