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论培训视角下的教师专业精神培养

On the Cultivation of Teachers ' Professional Spirit from the Perspective of Training
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摘要 教师专业精神的培养是教师个体结合外在要求和内在需求,自我认识、自觉提升、有效内化的过程。在这个过程中,教师培训具有不可忽视的作用。教师培训要从培训目标、培训课程和培训场域入手,增强教师培训对于教师专业精神培养的整合和促进作用。 Development of teachers' professional spirit is a process of the combination of external and internal demand, self knowledge, conscious ascending, and effective internalization. In this process, teacher training plays a vital role. Proceeding from the training objective, training courses and training fields, teacher training should be strengthened for the cultivation and promotion of teachers' professional spirit.
作者 吴思孝
出处 《浙江外国语学院学报》 2013年第2期109-112,共4页 Journal of Zhejiang International Studies University
关键词 教师培训 教师专业精神 目标 课程 场域 teacher training teacher professional spirit goal curriculum field
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