出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2000年第2期4-6,共3页
Education Review
参考文献3
-
1葛锁网.江苏高等教育现代化研究[M]河海大学出版社,1999.
-
2罗荣渠.现代化新论[M]北京大学出版社,1993.
-
3殷陆君编.人的现代化[M]四川人民出版社,1985.
同被引文献60
-
1赵晓红.对民办职业培训机构现状及发展的若干思考[J].职业技术,2007(12):61-62. 被引量：3
-
2戴世勇.新形势下做好高校对外宣传工作的思考[J].扬州大学学报（高教研究版）,2007,11(6):49-51. 被引量：21
-
3冯增俊.论教育现代化的基本概念[J].教育研究,1999,20(3):12-19. 被引量：63
-
4顾明远.关于教育现代化的几个问题[J].中国教育学刊,1997(3):10-15. 被引量：110
-
5叶澜.世纪之交中国学校教育文化使命之思考[J].天津市教科院学报,1996,8(5):1-7. 被引量：53
-
6张宏波.关于高校招生宣传媒介应用的调查分析与对策[J].浙江海洋学院学报（人文科学版）,2004,21(3):93-96. 被引量：19
-
7李琳,徐烈辉.区域教育可持续发展评价指标体系的构建[J].湖南经济管理干部学院学报,2006,17(1):99-104. 被引量：11
-
8傅毓维,邵争艳.基于DEA的区域高等教育资源配置效率评价[J].科技进步与对策,2006,23(7):191-193. 被引量：19
-
9王湛.高举教育现代化旗帜实现“科教兴省”大业[J].江苏高教,1996(2):3-9. 被引量：1
-
10顾明远.教育现代化的基本特征及实施策略[J].人民教育,2007(13):8-11. 被引量：30
二级引证文献55
-
1田果萍.解读《初等数学研究》课程标准[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2007,23(6):85-87. 被引量：2
-
2邱国华,沈百福.关于入学率与平均预期受教育年限的思考[J].高教发展与评估,2005,21(2):40-45. 被引量：5
-
3“九五”以来我国教育现代化研究述评[J].教育研究,2005,26(7):92-96. 被引量：2
-
4张广斌.价值定位与内容选择——社区教育研究新视野[J].职业技术教育,2005,26(31):69-72. 被引量：5
-
5邹自德.广州电大远程开放教育教学模式探析[J].成人教育,2006,26(4):77-78. 被引量：5
-
6蒋华.现代学校文化建设:动因、课题与途径[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2006,33(3):78-82. 被引量：2
-
7焦佩婵,侯怀银.关于山西基础教育现代化若干问题的思考[J].教育理论与实践,2006,26(6):34-37.
-
8张广斌,戴忠信.社区教育研究：价值定位与内容选择[J].成人教育,2006,26(10):9-12. 被引量：3
-
9李定仁,段兆兵.论我国基础教育课程的多样化发展趋势[J].教育理论与实践,2006,26(12):23-26. 被引量：1
-
10曹卫真.基础教育跨越式发展与网络教育资源建设[J].中小学电教（综合）,2006(12):69-71. 被引量：1
-
1徐英俊.浅论素质教育目标体系的构建[J].黑龙江教育学院学报,1997,16(3):21-23.
-
2周益民.素质化——教学目标的走向[J].北京教育（普教版）,2002(1):33-34.
-
3刘娟,钟建勋.素质教育视野下对中小学生涯教育的思考[J].文教资料,2015(6):142-143.
-
4邱济隆.教育思想是办学的灵魂[J].北京教育（普教版）,1998(9):6-10. 被引量：1
-
5陈素芳.简论体育教学中的个性发展[J].学周刊（上旬）,2011(5):40-40.
-
6柴发.创建参与平台 发展核心素养[J].思想政治课教学,2017(5):14-16.
-
7范勇,田汉族.我国教育目的人本内涵的诠释与演化[J].教育理论与实践,2017,37(13):3-7. 被引量：4
-
8梁美英.高职院校通识教育有效性提升策略[J].高教发展与评估,2017,33(3):117-120. 被引量：3
-
9王汉民.学前教育专业实践教学有效性提高策略探究[J].人才资源开发,2017(6):136-137. 被引量：2
-
10左璜,莫雷.核心素养:为未来培养高智能优质人才[J].高等职业教育探索,2017,16(3):1-7. 被引量：5
;
