摘要
新近公布的本科专业目录,艺术学升格为学科门类,而体育学仍为教育学门类下的一级学科,由此引发体育界一片热议。从近年来我国体育事业的发展来看,各种大型赛事的成功举办,竞技体育水平的大幅提高,全民健身事业的有力开展及体育产业的蓬勃发展,的确有了长足的进步,但是一个学科门类的建立不能单单从这些硬性指标来衡量。作者从体育的起源和定义、体育的发展、人们对体育的认识、
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2013年第4期9-10,共2页
Journal of Physical Education