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信息技术背景下英语教师智能结构探讨

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摘要 实现信息技术与英语教学的有效整合,教师必须优化自身的智能结构,包括优化知识结构,优化信息技术能力结构和加强信息素养。
作者 彭鹏
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第8期18-20,共3页 Educational Practice and Research
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