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生物课程资源开发中应注意的几个问题
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摘要
提升生物教学质量,离不开生物课程资源的支持。开发生物课程资源,应从学生的兴趣和教学需要出发,本着有形资源和无形资源并重的原则,立足当地的自然环境资源,让课程资源发挥其应有作用。
作者
张建红
机构地区
唐山市教育局中学教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第8期66-67,共2页
Educational Practice and Research
关键词
生物课程
资源开发
学习兴趣
自然环境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2013年 第8期
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