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小学高年级学生运用英语学习策略的调查研究
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摘要
一、调查目的《英语课程标准》(201l版)指出“有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习的能力”.并提出“使用有效的外语学习策略.不仅可以极大程度改进外语学习方式.提高学习效果与质量.还可以减轻学习负担”。
作者
邹艳
机构地区
浙江宁波市海曙中心小学
出处
《小学教学研究》
2013年第8期63-64,共2页
关键词
英语学习策略
高年级学生
调查
《英语课程标准》
外语学习策略
小学
学习负担
学习效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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