加强学生平时考核培养学生综合应用能力的方法探讨
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3殷竹茜.AIPPL教学模式在高职英语课堂教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2013(34):50-51.
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4李海.就业视角下高职院校课程设置探析[J].广东技术师范学院学报,2013,34(10):123-128. 被引量:2
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5杨建平,杨建宏.以能力为本 优化乡村医生学历教育的课程体系[J].卫生职业教育,2003,21(9):131-132. 被引量:5
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6田知理,罗玲.坚守与期盼[J].中国职业技术教育,2007,23(2):21-22. 被引量:1
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7王振龙.中等农校课外体育活动现状分析及改革设想[J].山东农业教育,2000(3):57-59.
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8娄斌超,肖珍教.地方高校工科人才培养模式的探索与实践——以上海第二工业大学为例[J].中国高等教育评估,2014,0(4):52-55. 被引量:1
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9梁秀丽.谈高职院校如何提高高等数学教学效果——以教学内容和考核方式为切入点[J].辽宁高职学报,2009,11(1):21-22. 被引量:6
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