多媒体教学环境下把握住中职语文课的语文味

新课程改革逐步推进的同时,多媒体教学方式也得到了广泛的推行。作为辅助教学方式,多媒体教学有着自身独特的优势,能够有效规避传统教学模式的缺陷和不足,将抽象的知识点、枯燥的学习任务通过多媒体设备转换成形象的教学点、多元化的教学方向、可视并可听的教学大纲,提高学生的主动思维能力,并将知识点、文字、图像和声音集为一体,从根本上改善教学环境，优化教学结构。将多媒体教学带入中职语文课堂，不仅能够增强学生对语文学习的兴趣，同时更有效地协助教师优化了教学效果。