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新时期高职教育校园文化建设初探
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摘要
围绕新时期高职院校校园文化的特点,分析新时期高职院校校园文化存在的不足,初步探索校园文化的导向和陶冶作用、约束作用、凝聚作用和育人作用,有利于校园文化建设,进一步满足学校、学生以及社会发展的需要。
作者
蒋文嵘
机构地区
常州工程职业技术学院团委
出处
《传承》
2013年第7期106-107,共2页
基金
2011年江苏省教育科学"十二五"规划课题<治理理论在高职学院学生管理中的应用研究--基于学生发展视角>(项目编号:B-a/2011/03/002)部分成果
关键词
高职教育
校园文化
建设
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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