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班主任提升育德能力的思考

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摘要 教育的效果源于教育方法,而教育方法则源于教育者的思想和能力。班主任是学生生命成长的重要他人,自当不断提升自身的专业能力,提高育德能力,促进学生的健康成长。
作者 张晓宪
出处 《中小学德育》 2013年第8期30-30,共1页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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