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悦、悟、读——奏响阅读课堂交响曲

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摘要 阅读教学在语文教学中占有举足轻重的地位,有效的阅读教学将促进学生语文素养的全面发展。唤醒学生阅读动力,提高学生阅读品质,让教师、学生、文本三者进行有效对话,以提高阅读教学的有效性。以下便从平时的阅读教学谈谈自己的看法。
作者 曹丽霞
出处 《快乐阅读》 2013年第8期26-27,共2页
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