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高中语文新诗鉴赏的教学刍议
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摘要
诗歌这种文学样式,由于它高度集中地概括反映社会生活,饱含着丰富的思想感情和想象,语言精炼而形象性强,所以诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点。而新诗以其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感给学生的理解更是带来了阻碍。本文重点阐述了新诗鉴赏中一些必要的教学步骤。
作者
李迎春
机构地区
衡水市第二中学
出处
《快乐阅读》
2013年第8期79-79,共1页
关键词
高中语文
教学步骤
新诗鉴赏
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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