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数学课堂如何培养学生的应用意识

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摘要 如何运用所学到的数学,去解决现实中和其他学科中的一些问题,当然也包括运用数学知识去解决另一个数学问题.数学具备和谐美、奇异美,在教学中要紧扣教材,多设计或引用与教学内容有关的新颖有趣而富于思考的问题,使课堂教学生动、活泼、富有吸引力。
作者 刘威
机构地区 黄骅市教研室
出处 《快乐阅读》 2013年第8期85-85,共1页
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