期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学教学漫谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“良好的开端是成功的一半”,这是新教材编写者的指导思想。七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。因此,教师要不惜花费时间,深下功夫,让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象,产生浓厚的兴趣。
作者
宋新涛
机构地区
河南省宁陵县实验中学
出处
《快乐阅读》
2013年第8期88-88,共1页
关键词
初中数学教学
教材编写者
数学课本
起始阶段
七年级
求知欲
学生
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李井芳.
浅谈七年级数学兴趣教学[J]
.新课程学习,2010(1):30-30.
2
吴秋.
例谈课文插图的合理使用[J]
.广西教育,2013(17):56-57.
3
符史文.
有效教学的几点思考[J]
.数学学习(海口),2009,0(Z1):72-73.
4
李世进.
反思高中文言文教学[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(11):50-50.
5
冒德荣.
浅谈七年级数学兴趣教学[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(12):175-175.
6
梁肖.
浅谈培养学生学习数学的兴趣[J]
.课堂内外(教研论坛),2013(7):45-45.
7
朱维东.
以趣入手 相得益彰——浅谈七年级数学兴趣教学[J]
.教书育人(高教论坛),2005,0(11):24-24.
8
徐淑萍.
胸中自有方略 何用教参引导[J]
.新语文学习(教师),2006,0(4):109-110.
9
裴秀鸣.
浅谈七年级数学兴趣教学[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(3):41-41.
10
项莉莉.
高中语文阅读教学中的“对话”问题研究[J]
.新校园(上旬刊),2013(11):161-161.
快乐阅读
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部