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五年制高职数学教育初探

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摘要 五年制高等职业教育中,数学教育是其不可或缺的基础科目,对培养学生学习专业知识能力、职业能力起着不可忽视的作用。以学生为主体,如何教好数学,促进五年制高等职业教育健康发展,是高职数学教师面临的问题。
作者 黄颖
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第20期47-47,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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