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中职学校模块化课程体系构建及人才培养模式探讨
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摘要
文章分析了当前中职学校在进行人才培养活动的时候面对的一些不利现象,进而引出了创建人才培养体系的意义。
作者
邬晓晨
王龙宇
机构地区
哈尔滨轻工业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第20期70-70,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职学校
人才培养
模式创新
实现途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2013年 第20期
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