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浅谈卓越工程师培养中实践环节的构建
被引量:
1
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摘要
目前,我国有194所高校参与了教育部"卓越工程师教育培养计划"改革项目。在"卓越计划"人才培养中,通过构建形式丰富的实践环节,在学校实践平台训练基本技能,在企业实践中深度参与生产经营,同时调研行业发展现状,接触国际国内技术前沿,可培养出具备较高工程实践能力和创新能力的优秀工程技术人才。
作者
苗鹏
机构地区
上海大学通信与信息工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第20期139-139,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
卓越工程师教育培养计划
课外实践
创新能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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