期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合唱艺术中的反思指挥法作用探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伴随着城市文化的发展需求,群众性的歌咏娱乐活动也开始普及,人们对合唱的定义了解度也愈来愈宽泛。合唱既是一种较为严格的艺术,又是一种技巧性丰富的高层次的声乐艺术鉴赏。对于观众而言它能够提升人们的艺术欣赏水平和素质,对于表演者而言最重要的是增强了集体的合作能力。
作者
黄智敏
机构地区
长沙师范学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第20期202-202,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
合唱
艺术
反思法
指挥
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
3
1
陈波.
反思指挥法在合唱艺术中的作用与地位[J]
.音乐探索,2012(3):131-134.
被引量:2
2
庞宏捷.
合唱艺术与合唱指挥[J]
.艺术教育,2006(10):52-53.
被引量:6
3
冯太荣,陈一明.
反思法教学研究与实践[J]
.南方论刊,2006(7):64-65.
被引量:3
二级参考文献
4
1
斋藤秀雄.指挥法教程[M].成都:文化艺术出版社.1995.
2
杨嘉仁.指挥法[M].上海:上海音乐出版社,1997.
3
马革顺.合唱学[M].北京:人民音乐出版社,2000.
4
陈波.
论指挥美学思想在中国传统艺术精神中的借鉴[J]
.音乐探索,2003(3):66-71.
被引量:2
共引文献
8
1
陈一明.
新课程视野下信息技术教学动态设计[J]
.武汉科技学院学报,2007,20(7):121-124.
2
李强.
合唱指挥者应具有的素质及指挥要点探析[J]
.大众文艺(学术版),2011(14):4-5.
被引量:7
3
刘芹,闵西鸿.
大学英语教师教学反思训练方法的研究[J]
.科技视界,2013(10):93-93.
4
李颖.
漫谈合唱指挥者素质[J]
.北方音乐,2014,34(8):216-216.
5
孙志福.
合唱指挥策略浅析[J]
.当代音乐,2017(9):60-61.
被引量:2
6
张雷格.
浅析合唱指挥的技术与运用[J]
.黄河之声,2020(17):166-167.
被引量:1
7
王晓勇.
接受与召唤:接受美学视野下合唱指挥的双重角色探析[J]
.南昌航空大学学报(社会科学版),2023,25(3):31-37.
8
钟小花.
音乐课堂,可以如此美妙和谐——浅谈小学多声部合唱教学的探索与实践[J]
.岭南音乐,2016,0(1):39-40.
被引量:3
同被引文献
3
1
李勤,张旦丹.
合唱指挥艺术的创新与突破——《陈国权教合唱指挥》品析[J]
.音乐创作,2013(11):150-151.
被引量:9
2
梁为.
合唱艺术的发展与合唱指挥人才的培养[J]
.艺海,2014(8):91-92.
被引量:8
3
胡晓光.
高校合唱指挥教学改革的创新分析[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2014(4):138-139.
被引量:6
引证文献
2
1
沈镝.
合唱指挥艺术的创新策略[J]
.戏剧之家,2015(21):56-56.
被引量:2
2
黄智敏.
试析反思指挥法在合唱艺术中的作用与地位[J]
.北方音乐,2015,35(8).
被引量:3
二级引证文献
5
1
沈丽.
关于合唱指挥艺术的探讨[J]
.戏剧之家,2016(11):183-183.
2
郑婧怡.
高校艺术教学管理中教学改革的必要性[J]
.戏剧之家,2016(11):187-188.
被引量:3
3
刘世纲.
声乐技巧与合唱艺术表现之间的相关性探讨[J]
.北方音乐,2016,36(12):81-81.
被引量:1
4
黄智敏.
反思指挥法在合唱艺术中的运用探讨[J]
.北方音乐,2017,37(2):65-65.
5
潘晓芬.
试论合唱指挥艺术的技巧性[J]
.戏剧之家,2018(35):55-55.
1
吴会群.
例谈运用解题反思法提高高中学生的思维品质[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(18):12-12.
2
代夫珍,王兆田.
克服“题海战术”提高解题能力——谈解题后的反思[J]
.中学语数外(高中版),2003(4):18-19.
3
曹玉国.
解题后要学会反思、归纳和整理[J]
.辽宁教育行政学院学报,2004,21(4):85-85.
4
娄琴芳.
反思法在学生学习历史与社会中的运用[J]
.考试周刊,2010(1):164-165.
5
胡艳.
复习小策略 课堂大智慧——对复习研讨课的一点思考[J]
.初中数学教与学,2015,0(5X):30-32.
6
李玉改.
用“三步反思法”提高数学例题教学质量[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(10):116-116.
被引量:2
7
周明叶.
小学生自改作文能力的培养[J]
.小学语文教学,2001,0(3):20-20.
8
王淼.
对数学教学中反思法的认识[J]
.才智,2010,0(10):118-119.
9
易伊丽,张颖.
浅谈中学生的学习实践中的反思法[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(5):69-69.
10
邓太强.
数学教学中反思法的巧用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(7):45-45.
中国科教创新导刊
2013年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部