讲评课上如何处理好共性与个性问题
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1张定远.于漪同志从教50周年有感[J].中学语文教学参考（教师版）,2001,0(12):5-6.
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2张翼星.理想的大学校长是怎样的?——谈谈北大五位校长的共性与个性[J].重庆高教研究,2013,1(3):13-16. 被引量：1
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3李丽.试论初中数学分层教学[J].时代报告（学术版）,2013(3):81-81.
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4欧瑞强.比较法在化学教学中的运用[J].师道（教研）,2010(8):33-33.
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5孟国林.政治课有效教学应处理好三对关系[J].教师,2010(29):92-92. 被引量：1
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6张敬东.辛勤耕耘教书育人──记朱山玉老师坚持辩证法,努力做好班主任工作的事迹[J].思想政治课教学,1997,0(6):30-31.
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7李子明.也谈浮力说课设计[J].复印报刊资料（中学物理教与学）,2010(2):32-35. 被引量：1
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8高红梅.高中英语课外作业有效性研究[J].校园英语,2014,0(19):61-61.
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9芦晓晶,徐俊杰,吕士杰.医学院校本、专科生物化学教学方法的探讨[J].中国医药导报,2011,8(28):120-121. 被引量：4
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10张迪晓.因材施教在体育教学中的应用[J].考试周刊,2015,0(68):107-107.
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