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环境工程学课程中的核心能力培养 被引量:2

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摘要 以环境科学专业学生核心能力的培养为着眼点,探讨能力培养与课程教学的内在联系。通过提炼核心能力模块,优化环境工程学课程内容,将案例教学法引入核心能力培养过程,给创新提供了更充分的空间,具有很强的实践意义。
出处 《科技创新导报》 2013年第14期164-164,共1页 Science and Technology Innovation Herald
基金 黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"基于核心能力培养的环境工程学课程教学改革研究"
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