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《机械制图》课兴趣教学

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摘要 浓厚的兴趣是学生学习的内在动力,在《机械制图》教学过程中,教师应改进教学方法,采用多种教学手段,想方设法激发学生的学习兴趣,激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量。
作者 于晓燕
出处 《科技创新导报》 2013年第14期167-167,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1梁东晓.机械制图[M].中国劳动社会保障出版社,2007.
  • 2蒋克勤.机械制图教学中怎样激发学生的学习主动性.2008.

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