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《机械制图》课兴趣教学
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摘要
浓厚的兴趣是学生学习的内在动力,在《机械制图》教学过程中,教师应改进教学方法,采用多种教学手段,想方设法激发学生的学习兴趣,激起学生追求和探究的欲望,提高教学质量。
作者
于晓燕
机构地区
鞍山技师学院机械系
出处
《科技创新导报》
2013年第14期167-167,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
机械制图
学习兴趣
教学质量
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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