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初中数学合作学习有效策略研究
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摘要
当今社会是竞争与合作并存的社会,拥有合作意识的人才能在社会上取得长久的发展。中学阶段作为学生德、智、体、美、劳全面发展的黄金阶段。在这个阶段培养学生的合作意识有着很大的可能性。初中数学科目作为培养学生理性思考能力的重要科目,在数学教学中开展合作学习,注重学生合作意识的培养对学生的发展能够起到很大的促进作用。
作者
袁蓉华
机构地区
重庆开县麻柳初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第24期46-46,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
合作游戏
有效策略
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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