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浅议高中文言文的有效性教学 被引量:1

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摘要 在新课程改革的要求下,学校教育教学的有效性日益受到人们的关注。目前高中文言文教学的方式、方法已有了可喜地变化,但其效果却是一般,在这一过程中教师付出了辛勤的汗水,却没能取得应有的收获,这就非常值得我们去反思了。那么我们要如何才能提高高中文言文教学的有效性呢?这是素质教育下我们必须深入研究和亟须解决的问题。
作者 刘武洋
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第24期134-135,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献5

二级参考文献15

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