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中学语文有效教学策略之我见
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摘要
课程改革的发展,涌现出众多的课改模式,导致教师今天学这个,明天改那个,改来改去,自己都不知所为了。面对这种局面,需要教师重新审视,重新定位,拿出属于自己的模式,走有效教学之路。
作者
刘淑杰
机构地区
河北省承德市第四中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第24期137-137,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
有效教学
更新观念
精心备课
巧选模式
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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