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高中数学教学存在的问题及改进措施分析 被引量:3

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摘要 新课程背景下,如何提升高中数学的教学质量,提高学生的数学综合能力,为大学输送大批的数学人才,是高中数学教学一线工作者所关注的首要问题。现阶段的高中数学教学过程中还存在一定的问题,那么,如何应对其中存在的若干问题,如何提出具有建设性的解决措施,是现阶段高中数学教学的基本任务。
作者 邱国才
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第24期176-176,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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