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对信息技术与高中历史整合的思考
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摘要
随着现代科学技术的快速发展,我国素质教育改革的深入和落实,在高中历史教学中,如何将信息技术应用到高中历史教学中去,以此来激发学生对历史学习的兴趣,扩展学生的思维空间,提高历史教学的效率,这已经成为了改革传统教育模式、教学方式和教学手段必须要解决的一个问题。探索信息技术教学和高中历史教学的两者结合的有效途径。
作者
陈雅婷
机构地区
云南省巧家县第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第24期179-179,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
信息技术
高中历史
整合
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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