同被引文献3
-
1陈为德.改革实验室管理体制促进实验室建设[J].厦门大学学报,2000,.
-
2全国高校实验室工作研究会.实验教学创新能力[M].南京大学出版社,2000,3..
-
3叶元法,杨卫光.谈谈学校合并后的实验室主任工作[J].实验室研究与探索,2001,20(5):87-88. 被引量:1
二级引证文献6
-
1何玉琴,冯宇,董维,张炜.合校后医学物理学实验教学改革初探[J].西北医学教育,2004(6):541-543.
-
2桑玉秋.超大型大学实验教学管理的汇编实验教学大纲方案[J].实验技术与管理,2004,21(5):94-95. 被引量:4
-
3李成,范晓蓉.论新建本科院校经管类实验室的跨越式发展[J].高等农业教育,2004(9):74-77. 被引量:1
-
4杜全忠.民族地方高校实验室规范化管理的思考[J].实验室研究与探索,2006,25(3):388-392. 被引量:6
-
5李成,尤小军.经济与管理类实验教学示范中心建设的探索[J].嘉兴学院学报,2005,17(S1):103-105. 被引量:9
-
6尹青海.地方高校经管类开放式实验教学系统化构建[J].科技尚品,2017,0(5):256-256.
-
1刘梅.突出学生主体地位,提高诊断学实验教学质量[J].长沙医学院学报,2012(1):44-45.
-
2刘红敏.外科护理学实践教学方法改进措施[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,30(19):2429-2430. 被引量:1
-
3梁子丽,刘雪萍.理论与实验结合法在中专《护理学基础》教学中的应用[J].当代护士(下旬刊),2015,22(11):147-148.
-
4赵汉芬.运用“五多”法 突出学生主体地位[J].医学检验教育,2001(3):17-17.
-
5李桐楠.浅析生理学教学策略[J].中华医学写作杂志,2005,12(10):895-896.
-
6刘一人.基于学生主体意识下中职医学教师教学方式的转变策略[J].科技风,2016(15):41-41. 被引量:1
;