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儿童语言研究方法的多元化发展趋势——《儿童语言研究方法实用指南》述介
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1
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摘要
一、引言 儿童语言学是理论语言学的支柱学科之一,一直以来推动着语言学、心理学、教育学、神经病理学等相关学科的发展。对儿童语言发展的研究不仅有助于了解人类普遍的认知机制。而且具有广泛的教育心理等应用前景。
作者
曾涛
成芳
张丽萍
机构地区
湖南大学外国语学院
出处
《英语教师》
2013年第8期65-70,共6页
English Teachers
基金
国家社科基金一般项目"汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究"(11BYY037)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"词汇飞跃的本质"(10YJC740008)的资助
关键词
儿童语言发展
语言研究方法
实用指南
发展趋势
多元化
理论语言学
相关学科
认知机制
分类号
H193.1 [语言文字—汉语]
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