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构造与识图课程合作学习教学模式的探索与实践

Construct and Image Recognition in Cooperative Teaching Mode
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摘要 本文主旨在构造与识图课程教学中开展合作学习模式教学实验,对实验效果进行研究分析,提出了基本操作程序,并对应用此教学模式提出具体建议。 The purpose of this article is to construct and image recognition of cooperative learning teaching experiment of teaching and study of experiment result analysis,which puts forward the basic operating procedures,and put forward concrete suggestions to apply this teaching model.
作者 鲍蓉芝
出处 《科教导刊》 2013年第20期77-78,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 中等职业学校 合作学习 评价激励 教学模式 secondary vocational school cooperation encouragement and aspiration teaching mode
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参考文献1

  • 1伍新春詹琳.合作学习与课堂教学[M],人民教育出版社,2010.

共引文献4

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