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和谐教研组的创建

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摘要分析学校工作的指导思想、方针、政策对构建和谐教研组的影响及作用，探讨教研组成员个人发展与集体发展的和谐关系，总结教研活动的开展与提高教学有效性的和谐等来说明如何创建和谐教研组．

作者赵圣欣

机构地区辽宁省大连市育明高中

出处《基础教育论坛》 2013年第8期10-11,共2页

关键词和谐教研组

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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