期刊文献+

略论语文教学中多媒体的运用

On the Use of Multimedia in Teaching Chinese
下载PDF
导出
摘要 语文教学中图片、动画、录像等多媒体的大量运用引起了许多语文教师的思考,他们认为这与语文教学培养学生正确理解与运用祖国语言文字能力的目的相冲突。解决这一问题的关键在于明确运用多媒体要达成语文学习方面的目的而不是非语文方面的目的。当语文教学中用多媒体来促进学生习得一些难以言表的概念、用多媒体测量学生对课文的理解状况、用多媒体教会学生借助多媒体理解课文的策略时,这些运用是合适且必要的。 The extensive use of multimedia in teaching Chinese has invoked many thought in Chinese teachers. They think that this kind of usage is conflict with the goal of teaching Chinese. The key to solve the problem is to clarify the aims of using multimedia. It is appropriate and necessary to use multimedia in teaching Chinese when the multimedia is used to teach concrete concepts, to gauge students' understanding of texts, to teach the strategy of comprehending text.
作者 王小明
出处 《现代基础教育研究》 2013年第2期164-167,共4页 Research on Modern Basic Education
基金 教育部人文社会科学研究项目“样例学习理论在语文教学中的应用研究”(09YJA880040)的研究成果
关键词 语文教学 多媒体运用 阅读策略 teaching Chinese, the use of multimedia, strategies of reading
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部