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行动研究 理论反思 实践探索——上海市徐汇区上海小学基于PCK提升的校本研修简介

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摘要 上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年(公元1903年),一百多年来,学校以优质的教育教学质量在社会上树立了良好的形象。
出处 《现代基础教育研究》 2013年第2期209-209,共1页 Research on Modern Basic Education
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