问题化习题教学策略在高三化学复习中的应用

高三复习时间很紧，化学知识点零碎，复习任务繁重，如何有效组织高三化学复习呢？领着学生将课本知识机械地回顾一遍，耗时低效；围绕高考的重点、热点全力实施题海战术，师生亦是苦不堪言。笔者认为必须从学生的需要出发，立足于新课程的最新理念，以典型例题为主线，注意问题化教学，层层推进复习。本文就问题化习题教学策略的两个模式进行例析，望能有助于教学。