怎样付8.953元?——“求一个小数的近似数”教后记
摘要
教学片段
出示问题情境：一天,黄老师到商店去买东西,结果电子秤上显示的价钱为8.953元。
师：黄老师到底怎样付给商店8.953元呢？你们能不能帮帮我？
-
1谢艺伟,胡宏伟（指导教师）.称水[J].读写算（小学中年级）,2009(1):78-79.
-
2于雨,刘文杰(图).测体积[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2012(4):48-49.
-
3钱瑞洁.多种解决问题的方法[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2014(1):39-40.
-
4整数不够用，小数来出马[J].天天爱学习（四年级）,2016,0(8):24-26.
-
5于淼.浅谈电子秤的低成本实验在物理教学中的妙用[J].中学物理教学参考,2017,0(1):61-63. 被引量：8
-
6陈维国,何泽连.电子秤不能测量物体的质量[J].中学物理（初中版）,2000(7):17-17. 被引量：1
-
7俞英.生日聚会[J].数学大世界（上旬）,2013(1):53-53.
-
8任卓,严霞.我认识了克和千克[J].小学生导刊（低年级版）,2006,0(Z1):56-57.
-
9张荣芳.我卖出了第一个西瓜[J].作文新天地（初中版）,2007(12):24-25.
-
10刘锦爱,蒋云清.小白兔智斗黄鼠狼[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2007(4):32-33.
